El sábado 31 de mayo nuestra Casa de Estudios ofreció, bajo la iniciativa de la Facultad de Humanidades y Teología, y gracias a la colaboración interinstitucional con el Convenio Andrés Bello (CAB), una Jornada Taller sobre competencias docentes recogidas en el Catálogo que sobre las misma ha elaborado el CAB, luego de un riguroso trabajo internacional de diálogo, investigación y reflexión académica.
Dicho “Catálogo” construido a través de sendos procesos investigación cualitativa y cuantitativa, recoge siete Dimensiones del quehacer docente (didáctica, curricular, institucional, orientadora, profesional, comunicativa y social) desplegadas en dieciocho competencias clave que se concretan en sus respectivos y específicos indicadores.
El nutrido grupo de profesores asistentes a la Jornada Taller, pertenecientes a las diversas Facultades de nuestra Universidad, pudo recibir un interesante panorama sobre los contenidos que sintetiza y propone el catálogo, así como de su rico proceso de construcción, gracias la clara intervención del Profesor José Frías quien fungió como ponente principal del evento en representación oficial del Convenio.
Posteriormente, se realizó un rico y dinámico Taller en el que los profesores participantes pudieron dialogar y repensar su práctica docente, a luz de las competencias recogidas en el Catálogo y proponer cómo podrían aplicarse -concretamente- en la experiencia educativa de sus respectivas Facultades.
Luego de una vívida y participativa plenaria, el evento concluyó con las palabras del Rector Francisco Blanco, que a la vez que agradecía la puesta en común del Catálogo con la USMA por parte del CAB, recordaba el importante camino institucional que nuestra Casa de Estudios ha desarrollado con el tema de las competencias en educación, desde ya algunas décadas.
Escrito por: Erasto Antonio Espino Barahona, M.A. | eespino@usma.ac.pa